星期五, 5月 22, 2015

電腦研習、學員用心

                  MRT59快樂農園日誌(2015.5.22)雨


kinwsc電腦聊天室
    上午七時三十分用google drive的簡報軟體製作今天即將上課的講義,將講義貼文上kinwsc電腦聊天室,作為日後學員們的學習備忘錄。

    九點四十分到校,因電腦教室有學生在上課,進校長室與校長打個招呼,利用見面的機會,當面感謝學校借用停車場給精舍,使此次結業典禮得以順利進行。校長談起她有同事住在亞熱帶社區,由同事口中知道我對社區事務的投入,話題扯到下個月我的志工培訓計畫,以及培訓圖書及導覽志工的目的。


    十點學生下課,學員們在教室外等著進教室,意外的看到和平的老同事-鄭老師也來了,她目前擔任人道協會理事長,聽說我在學校有電腦課也趕來充電。高興的看到傳雙、傳國夫婦由台南專程冒雨來學電子書,精神可嘉!

    時間才兩個小時,課後的產出計畫是要學員們在下課之前將相簿製成電子書,將電子書貼文至kinwsc電腦聊天室的部落格上,再透過臉書分享給好友。

   學員們有多位準備隨身碟,兩位將照片上傳在網路相簿上,鄭老師放在平板電腦上,幾位空手前來,邱主任很細心準備了輔導處活動照片的隨身碟來給空手而來的人將就著用。

    首先將照片匯入picasa去作修圖及製成美術拼貼,給大家十分鐘練習,利用學員練習時,將收集好的學員e-mail帳號一一在自己的kinwsc電腦聊天室設權限,邀請成為部落格的作者,下課之前即可將電子書貼文上網。

   picasa練習的同時,請大家利用空檔時間接收e-mail的作者邀請信,並請接受邀請。十一點十分,帶著學員將照片放在powerpoint上,製作成相簿pdf檔,存在桌面上,以方便後續找檔。接著是issuu的註冊及上傳檔案,製成電子書後複製embad網址,再開啓kinwsc電腦聊天室,將embad的複製網址放在貼文上,完成者即可自行下課。

   一如教學計畫進行教學,過程是狀況百出,無助教的情況下,必須四處跑當救火隊,不過挺有趣的,兩個小時的忙一點也不覺累。下課時檢視成果,有六位學員順利完成功課,作業呈現在kinwsc電腦聊天室的網頁上,內容都很不錯,假以時日的練習,成績一定可觀。未完成的學員也有鼓勵繼續完成的機制,請大家課後繼續未完的功課,在家一樣可以上網交作業,並訂下週四再評比,選出前三名,學校有頒獎。

   預訂十二點下課,時間雖到,學員們還在認真拼作業,無不希望能將作業上網。四十五分了,擔擱了邱主任的午飯時間,內心著實過意不去,趕快請大家下課,有問題的學員歡迎每週四上午九時至十二時,在社區圖書館還有售後服務時間。下課時邱主任還貼心的為大家準備豐厚的鼓勵獎品,有電算機、筆、環保餐具,人人有獎,邱主任的構想不錯,給了大家一個很不一樣的研習!

    


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